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SEXUALIDAD

Generar prácticas pedagógicas que propicien el desarrollo de competencias en los estudiantes para que puedan incorporar en su cotidianidad el ejercicio de los derechos humanos sexuales y reproductivos y de esa manera tomar decisiones que les permitan vivir una sexualidad sana, plena y responsable, que enriquezca su proyecto de vida y el de los demás.

DEMOCRACIA

•El término democracia proviene del antiguo griego (δημοκρατία) y fue acuñado en Atenas en el siglo V adC a partir de los vocablos δημος («demos», que puede traducirse como «pueblo») y κρατω («kratós», que puede traducirse como «poder» o «gobierno»).

economía y finanzas

Las unidades económicas de producción y consumo tienen determinados 

objetivos. Para alcanzarlos se necesita realizar ciertos gastos y

así obtener los medios (humanos y materiales) necesarios para lograr tales fines. Ahora bien, para solventar los gastos es necesario disponer de recursos. Este razonamiento anterior resulta también de aplicación para el estado. La secuencia ingresos-gastos esta relacionada con los cumplimiento de los fines por parte de aquel (defensa, justicia, etc.) y tiene a su vez, consecuencias económicas (impacto en la economía). Las finanzas públicas se ocupan del proceso mencionado. La palabra “finanzas” llega de las voz griega, “finos”, la cual pasa al latín, “finis”, que significa fin.

 ecología

el medio ambiente y el desarrollo sustentable, tienen como

finalidad garantizar a las presentes y futuras generaciones

una calidad de vida que responda a las legítimas aspiraciones 

de la población (empleo, vivienda, educación, justicia,

alimentación, libertad y un medio ambiente adecuado para el

desarrollo).

aprovechamiento del tiempo libre

Lograr en el estudiante por medio de actividades lúdico-recreativas el hábito de 

aprovechamiento sano del tiempo libre.